Projeto EvoluIR Consultoria Educacional

“A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto”.

 Paulo Freire

Graduada em Letras com Inglês pela Faculdade de Tecnologia e Ciências. Especialista Estudos Linguísticos e Literários pela UFBa e  em Análise do Discurso pela FAMETTIG, Faculdades Integradas Olga Mettig. Atuei como aluna pesquisadora do Núcleo de Pesquisa do Discurso (NUPED) da Universidade Federal da Bahia.

 Alunos do Curso Comunicação Empresarial

 O Projeto EvoluIR faz parte de um Programa Educacional que tem por propósito promover uma qualificação por meio da leitura para professores com foco em sua didática em sala de aula e para estudantes acadêmicos e secundaristas no que diz respeito à importância do ato de ler e suas implicações.

 Partimos da premissa que o ato de ler vai além da simples codificação e decodificação, logo queremos que o aluno perceba que a leitura é um ato enunciativo e não apenas um processo de apreensão dos signos e seus significados.

 Neste sentido, temos como foco a leitura crítica e reflexiva, a qual se baseia nos pressupostos teóricos da Linguística Textual, e que vai abordar temas como: coesão, coerência, adequação contextual, lexical, gramatical, leitura e, por fim produção textual.

O trabalho será realizado por meio de cursos, palestras, seminários e capacitações. As capacitações serão voltadas para professores, visando levar mecanismos didáticos que enriquecerão suas aulas.

O Projeto EvoluIR foi aprovado sob o número  173783 – E-80 – 186730 no Cartório de Nazaré / Salvador / Bahia.

 "A maior parte das coisas importantes no mundo foram realizadas por pessoas que continuaram tentando quando parecia não haver esperança de modo algum."